秋意深浓，层林尽染。2020年10月15日，云大附中一二一校区化学组在教研组长李映兰老师的带领下来到西林分校，学校还特邀西南林业大学化学工程学院李向红副院长，大家一起对西林分校副校长洪涛老师和化学组赵园园老师进行听课，并以此进行深度教研。

洪涛老师课堂篇

洪涛老师带领同学们对原子结构进行深入探讨，课堂上老师和学生相互尊重，相互信任，学生自由的表达他们的思维，展现他们的智慧，在轻松愉悦的教学氛围中收获学习的成就感和幸福感。

在化学课堂上，洪涛老师以学生为主体，以问题为导向，逐步开展课堂教学，用抽丝剥茧，循循善诱的教学方法，风趣幽默，妙语连珠的教学语言，将本节课的教学重难点逐一突破。课堂临近尾声洪涛老师引领同学们再次重温“化学是什么”，再次加深同学们对化学学科的认识和理解。

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认真记笔记

一堂具有探究价值的化学课很快结束了，孩子们意犹未尽，观课的老师们收获满满。在这节化学课中洪涛老师真正落实了化学学科核心素养，通过对原子结构的学习，培养了学生宏观辨识与微观探析的能力；通过引导学生自主、合作、探究学习，帮助学生树立严谨的、实事求是的科学态度和科学精神。

赵园园老师课堂篇

赵老师以微课“科学史话——原子结构的探索历程”导课，很快吸引了同学们的注意力，通过巧妙设置化学问题，为孩子们打开化学大门。

课堂上，同学们积极思考，不迷信权威，敢于质疑，提出很多具有探究价值的化学问题，赵老师带领着孩子们深入探讨，挖掘本质，重在培养孩子们的化学学科核心素养和科学探究精神。

赵老师扎实的教学功底，赢得了观课老师的好评。赵老师的课堂流露着对孩子们的爱，让观课的老师们感受到，这些孩子们在最好的时光遇见了赵老师，赵老师也将自己最好的时光奉献给了孩子们，他们共同成长，携手并进。

评课篇

李向红老师为本次教研活动做出了精彩的点评。李向红老师说：云附教研活动——同课异构，不仅可以聚焦思维课堂，发展核心素养，还可以挖掘教学本质，提升研究能力。年轻教师多参加这样的教研活动可以提升自己的专业素养，真正做一个会思考的老师，培育具有化学思维的学生，在一线教学中力争让自己成为一名研究型教师，在教育领域中起到示范引领作用。

李映兰老师说：本次的教研活动中，两位老师都各放异彩，用不同的风格和方式去开展教学，以启发式教学为主，从学生特点出发，让学生在不同的活动过程中探究新知识。特别值得大家学习的是洪涛老师 在课堂教学中，知识连贯性非常强，对每一个知识点的衔接都非常的巧妙和自然，让听课的学生和老师都沉迷其中。也希望以后能够有更多的机会，与大学老师一起探讨教学，大手拉小手才能走的更好、更远。其他老师也都对本次的课堂教学进行了评课，对优点加以肯定，对能够改进的地方提出自己的想法，大家都从这次活动中受益匪浅。

本次交流活动中，云大附中一二一校区老师对西林分校的校园文化建设也给出了好评，西林分校贯彻了以美育人的理念，校园环境优美，校园文化丰富，学生积极有礼貌，老师有爱有激情。本次教研活动也增加了两个校区之间的深厚情谊，真正体现了云大附中六校区的一体化管理，西林分校将紧跟一二一的脚步，努力向前，乘风破浪。