秉承着云大附中西林分校“扎根式”立德树人的教育理念,为了让老师根植于课堂,学校以课堂为核心,开展常态化公开课。2020年5月11——21日,学校邀请了昆明市教育科学研究院各学科教研员,专家们深入课堂,通过听课、评课对老师,对教学、教材、教育理念等进行深度分析和指导。
初中语文
昆明市语文教研员罗浩宇老师听取了三位老师的公开课。


昆明市语文教研员 罗浩宇老师

姜莉莉老师执教的《河中石兽》

李乐璠老师的综合性学习《我的语文生活——广告》

杭明江老师执教的《送杜少府之任蜀州》
课后,罗浩宇老师对三节课分别做出了精准地点评,表扬和肯定了姜老师教学方法得当,关注学法指导、思维的训练;李老师视频材料的新颖准确,有时代气息;杭老师对学生知识面的扩展,用自己创作的诗歌让学生学习效仿……罗老师对云附西林学子在课堂上的活跃和良好的学习习惯留下深刻印象。


同时,罗老师针对课堂上微课使用、课型、材料运用及课堂的“语文味”“实践味”提出真知灼见,对提升我们老师驾驭课堂的能力提供了新的思路和启发。
初中数学
昆明市外国语学校数学专家朱兴强老师听取了三位数学老师的公开课。


昆明市外国语学校数学专家 朱兴强老师
申月老师执教的《一元一次不等式(组)中的参数问题》

余文举老师执教的《矩形的判定》

管俊老师执教的《一元一次不等式组》

课后朱老师点评到,课堂环节设计好,选题层次清晰,有梯度,任务明确精准,学生积极参与。同时提出为了让课堂暴露更多问题,可以适当增加计算。

英 语
昆明市教科院英语教研员秦林丽老师听取了三位年轻老师的公开课。


昆明市英语教研员 秦林丽老师
杨若愚老师执教的《Unit 7 What’s the highest mountain in the world?》

孟雪凡老师执教的《Unit 8 Is there a post office near here?》

张涵老师执教的《Seasons》

教研员秦林丽老师点评到,整体教学水平和教态良好,教师语言素质和基本功扎实,并鼓励老师们在课堂互动和教学中做出新的尝试,巩固学生内化过程。

初中历史
昆明市教科院的历史教研员薛敬宝老师听取了杨琇宇老师执教《明朝的对外关系》和周凯老师执教《基督教的兴起和法兰克王国》。

昆明市历史教研员 薛敬宝老师
薛老师对两位老师的专业功底、流程设计给予了高度的评价,但也针对教学中的学科味、生动性提出了一些中肯、高屋建瓴的建议。


同时两位老师也向薛老师请教了教学中遇到的实际问题。
初中生物
昆明市生物教研员张玉代老师听取了生物组吴晶晶老师和刘月芳老师分别执教《人的食物来源于环境·复习课》、《人体内废物的排出》两节课。


吴晶晶老师执教的《人的食物来源于环境·复习课》

刘月芳老师执教的《人体内废物的排出》

张玉代老师对两位老师的课给出了较高的评价,同时也提出了建设性的意见。

昆明市生物教研员 张玉代老师
初中物理
昆明市教科院物理教研员任康叔老师听评了物理组张蕾老师执教《阿基米德原理》一课。

张老师以阿基米德验证皇冠的故事导入,之后在任康叔老师的精心指导下,及时修改,在另一个班级通过按压排球入水导入课堂, 课堂的真实情境一下子激发学生的好奇心和思维。在任老师对教学容量和深度的指导下,基本素质强的张老师领悟很快,第二节课有了质的提升。



初中道德与法治
昆明市道德与法治教研员陈为老师聆听了杨晓庆老师的复习课和宗洪宇老师的《单音与和声》。

昆明市道德与法治教研员 陈为老师


陈老师表扬和肯定了老师们的课堂亮点及认真态度,对怎样完善课堂教学提供了中肯、科学、可操作性的宝贵建议,并鼓励老师朝着“立德修业,铸魂育人,守正创新”的新时代思政课教师而努力。

初中地理
昆明市教科院副院长谢家放老师走入我校地理课堂,聆听了高泽跃老师的《国家复习-澳大利亚与巴西》和郭丽琼老师的《复习课-再探区域学习法》。



昆明市教科院副院长 谢家放老师
课后,谢老师强调了复习课的容量和设计对提高课堂效率的影响。他强调要利用生活中的地理,拉进与学生的关系进而亲近学生,使地理生动化、形象化。


体 育
昆明市教科院体育教研员孙晓光老师对我校两位体育老师的课堂进行了教学指导。

李家成老师执教的《立定跳远》

刘德高老师执教的《小学武术操》

孙晓光老师针对学情和学生的活跃度给予了宝贵意见。

昆明市体育教研员 孙晓光老师
小学语文
昆明市教科院小学语文教研员俞群老师对我校六位小学语文老师的课堂进行了教学指导。


昆明市小学语文教研员 俞群老师
肖晓风老师的《小公鸡和小鸭子》

袁雪老师的《怎么都快乐》

陈亚欣老师的《沙滩上的童话》

程娟娟老师的《蜘蛛开店》

陈紫瑞老师的《四个太阳》

王梦施老师的《一个接一个》

俞群老师通过小学语文不同课型的教学目标,指导了字词积累的重要性,和课前、课中、课后评价的重要性。她强调,在小学低段要重视教师下意识的常规课堂调控和建立良好的师生关系,区分人文主题和语文要素两条主线,并基于学情、课时确定教学目标及重难点,俞老师的指导让小学部语文老师们受益匪浅。
小学理科组
小学理科组的老师们由昆明市教科院小学数学教研员李慧萍老师亲临学校听课并进行指导。




昆明市小学数学教研员 李慧萍老师
小学理科组谢瑞彬老师、刘纯君老师、周敏老师分别执教《1000以内数的认识》、一年级数学《分类与整理》、一年级科学《它们去哪里了》。
李老师通过构建整个小学学科的知识体系中,指导教师对知识和解决问题的策略以及问题背后的本质,从实践到理论进行了全面的指导。

感谢专家们高屋建瓴的指导和倾心帮助。此次系列公开课,专家对我校教师给予了高度的肯定,同时也提出了不少中肯建议。为了实现“成长学生,成就教师”的双向发展,云大附中西林分校一直常态化进行“专家请进来、教师走出去”系列活动,更是邀请名师专家长期跟踪式听评课,让教师在备课、磨课、上课、课后专家评课中不断反思,不断提升。学校还通过校内、云附校际之间集体备课,集体教研精心打磨课堂,只为让每一节课都焕发出生命力,都激发学子努力向上。