2026年2月3日至7日，西南林业大学附属中学（云大附中西林学校）“生态文明少年科学院”首批10名学员，前往云南省普洱市、西双版纳傣族自治州，成功开展为期五天的生态文明主题研学实践活动。本次活动旨在通过实地考察、科学探究与文化体验，引导青少年深入理解生物多样性保护，感悟民族生态智慧，在实践中筑牢生态文明理念。

研学首日，在普洱市开启了文化与生态融合的探索。同学们走进古茶林，了解普洱茶千年栽培历史中蕴含的“林茶共生”生态WSZD智慧；参访当地民族村寨，聆听彝族、哈尼族等世居民族顺应自然、保护环境的传统故事，认识到优秀的民族文化与可持续的生态实践密不可分。

次日，研学重点转向野生动物保护与非遗文化。同学们观察了亚洲象等野生动物的生存状况，理解保护栖息地的重要性。在傣族村寨，他们学习慢轮制陶、造纸、刻贝叶经等传统技艺，体验这些技艺如何就地取材、与环境和谐共存，深刻感受非物质文化遗产中的生态哲学。

科学考察是本次研学的核心环节。第三天在中国科学院西双版纳热带植物园，同学们化身“小小科学家”，在科研人员指导下，系统观察了王莲、跳舞草、箭毒木等特色植物的形态与适应性特征，实地探究了“绞杀现象”“板根现象”等热带雨林特有的生态奇观，使他们对生态系统的复杂性与物种间的协同演化有了直观而科学的认识。

第四天，同学们到西双版纳基诺山雨林进行徒步考察。在向导的讲解下，他们辨识多种热带植物，了解其药用、生态价值，亲身感受原始雨林强大的生命力和生物多样性。这次徒步不仅是一场体力挑战，更是一堂生动的生态教育课，让“尊重自然、保护自然”的意识深入人心。

自“生态文明少年科学院” 成立以来，西南林业大学附属中学始终将其作为生态教育的核心实践平台，系统性构建“课程 + 实践+科研”的生态教育体系。此次研学活动，正是学校生态教育常态化、专业化的生动缩影。通过跨学科整合、沉浸式体验、科研型探究，同学们不仅积累了生态研究一手资料，更在实践中锤炼了科学思维、深化了文化认同、增强了社会责任感。真正将“绿水青山就是金山银山”的理念植根于心。学校表示，将继续深化此类实践教学，为培养具有生态文明素养的时代新人贡献力量。