上午10点15分，下课铃一响，西南林业大学附属中学（云大附中西林学校，简称：西林附中）小学部的教学楼就沸腾起来。孩子们不是三三两两聊天，而是冲向教室后面的器材角。篮球、羽毛球拍、长绳、毽子，不到一分钟就被拿了个空。走廊里、操场上，到处是跑动和欢笑的身影。

这是近日该校“体育超市”活动开展以来的寻常一幕。学校打破了过去课间操的单一模式，把选择权还给学生，让运动变成一件可以自选、好玩且每天都能坚持的事。

课堂：每个孩子都有一项拿手运动

体育课上，老师们的心思不止花在教动作上。

从低年级的趣味游戏，到中高年级的分项训练，学校把足球、篮球、排球等传统项目和踢毽子、跳大绳这类趣味运动结合在了一起。老师教得细，学生学得也认真。

鸡毛毽翻飞，长绳舞动，排球起落。孩子们从最初的生疏，到慢慢掌握技巧，再到上了场就不想下来。一次40分钟的课堂，往往就是某个孩子对一项运动着迷的开始。老师们说，先让孩子找到运动的乐趣，锻炼的习惯自然就有了。

课间：器材角被抢空的十分钟

为了让课间运动更方便，每个班都设了器材角。羽毛球拍、短绳、毽子，随时取用。课间这十分钟，成了孩子们最盼的时刻。

操场上立着一面“运动挑战冠军墙”，上面的数字每周都在变化，记录着孩子们自己创下的纪录。老师和学生，有时候是临时队友，互相传球；有时候又成了即兴对手，比赛踢毽子。十分钟很短，但因为有目标、有较量，孩子们常常玩得满头大汗，格外尽兴。

赛场：每个孩子手里都有项目

依托“体育超市”，各年级的趣味比赛也定期办起来了。比赛不设门槛，不挑尖子，所有孩子都要上场，一个都不能少。

一年级的孩子比踢毽子，看全班平均个数，拼的是每个人的点滴进步。二年级的集体计数，一个孩子踢，全班都跟着屏住呼吸。三年级的跳长绳，摇绳的同学胳膊酸了也不吭声，跳绳的同学绊住了，立刻爬起来重来，失误时的相互打气，比顺利通过更让人难忘。

四年级比的是彩毽接力，围成一圈时，眼神和脚步都得同步，一场活动下来，同学之间多了几份信任。五年级的八字穿梭长绳，考验的是整支队伍的节奏感；一分钟竞速，则是自己和自己较劲。有人突破了纪录振臂高呼，有人没发挥好，转身就收到了伙伴的拥抱。

六年级的项目是气排球。即将毕业的孩子，垫球时心无旁骛，接力时背靠着背前行，每一分都拼尽全力去争取。他们用这种方式，给小学时光留下一段热气腾腾的回忆。

从一年级到六年级，每个孩子手里都有项目，眼里都透着认真。输赢之外，他们收获的是被看见的努力和被喝彩的成长。

学校体育组的老师表示，接下来还会继续丰富“体育超市”的活动内容，让运动像呼吸一样自然地发生在校园的每个角落。