如果说成长是青少年的一次奇幻旅行。那么在这次旅行中，必定会有惊奇的冒险；会充满不良诱惑；会为学习感到困惑；会为师生关系感到苦恼；会为生活感到迷茫……带着这些青春时期我们都有可能会遇到的各种问题，11月24日，云大附中西林分校迎来了班会课竞赛活动 ——“阳光青春，健康成长”。

旅行第一站——让我们一起走进一（1）班李树开老师的《金耳朵大冒险》。李老师利用各种声音导入课堂，吸引学生兴趣，让孩子们知道声音很重要。接着李老师带孩子一起走进游乐园、烦恼森林和法院，通过这一段奇幻的冒险之旅，孩子们学会了专心听、耐心听和虚心听去感受事物的美好，收获了倾听的秘诀。

旅行第二站——初二4班管俊老师的《拒绝诱惑》班会课内活动。本次班会管俊老师主要通过生活中因为手机产生的不良影响开展讨论，并结合实际以初中学生是否该拥有一台自己的手机为题辩论，让学生体会手机有利有弊，但是要学会合理使用，正确使用手机为我们生活和学习服务。

旅行第三站——初三B班余文举老师的《让优秀成为一种习惯》班会课，余老师首先通过让学生说出自己心目中优秀的同学并说出他们为什么优秀，引出今天的主题。接着，让学生分享自己的实际经历，让优秀成为一种习惯的三个关节展示出来。最后通过让学生树立目标，填写优生养成计划表等活动增强了学生的向上的积极性。

旅行第四站——初一（2）班高精标老师的《走进教师》班会课课。高老师从教师的职业特点和责任使命的角度，引导学生进一步了解老师，培养尊敬老师的情感，学会积极接纳不同风格的老师。正确认识教师职业的特殊性、专业性，建立民主、平等、合作的新型师生关系，是成为新时代学生的需求。

旅行第五站——二（4）班王梦施老师的《受伤的乐乐——多彩课间，安全至上》班会课，王老师以学生探究为主，利用多元戏剧技巧带孩子们走进故事情境，跟着主人公“乐乐”一起认识安全隐患，思考处理危险和紧急情况处理方法。学生在参与体验中，设计、创造出有意义、安全系数高且多姿多彩的属于他们的课间活动。

旅行第六站——三（2）班陈亚欣老师的《生命的礼物》班会课。陈老师以新冠疫情中的无名英雄、班级孩子们居家隔离、推迟复学导入；如今，新冠疫情局势依旧严峻，加上秋冬季节学校中可能存在的一些传染病的影响等过程展开本次班会课。让学生们感悟生命的价值，感恩尊重生命的每一份付出，力所能及地成为一个也能传递生命价值的人。

最后终点站，本次活动我校很荣幸请到昆明市教育科学研究院的金改平老师作为班会课的点评专家。金老师对参加班会活动比赛的六位老师作出了肯定和表扬，并给出宝贵建议。金老师在点评会上强调：一方面，班会的选择要坚持三个特性，即教育性、针对性、贴近性。另一方面，班会课的设计要突出三个作用，即学生的主体作用、教师的引导作用、课后的延伸作用。点评结束后，由我校谭永惠校长、洪涛副校长和金改平老师对本次获奖的老师进行颁奖。

云大附中西林分校始终把班会课作为落实“立德树人”的一种重要形式，倡导以学生为中心、以活动为中心，充分发挥集体的智慧和力量,让个人在集体活动中受教育、受熏陶，对学生思想的转化和良好的班风的形成有不可低估的作用。